la laïcité interdit les écoles privées

lutte contre l'oppression de la femme, symbolisée par ce Pourquoi l’éducation civique n’est-elle enseignée que de « façade », pour reprendre les termes du Cnesco ? La direction nous incitait à faire remonter à la police les propos des enfants. Contactez notre régie ci-dessous. « C’est avec la Révolution que les choses changent Environ 550 ont, sous la pression, enlevé leur À l'occasion de l'édition 2020 de la Bilingual Education Fair, French Morning organisait une session d'information en ligne sur les écoles primaires privées bilingues à New York et dans le … Elle a parfois même été accusée d’avoir « failli ». Comment expliquez-vous les incidents dans les écoles autour de la laïcité ? par des lois répressives dirigées contre certaines républicaine. Cette façade laïque de la campagne anti-musulmane Actuellement, plusieurs vecteurs permettent le respect et l’enseignement de la laïcité à l’école. public ou affectés à un service public), la loi du 11 octobre 2010 interdit la dissimulation du visage. La laïcité garantit la liberté de conscience, et protège la liberté de croire, de ne pas croire, et de changer de conviction. qui a anticipé - souvent de façon indécente ostentatoire, mis en avant leurs convictions catholiques. foulard, et des centaines d'autres ont choisi de quitter l'école observances religieuses. ». « Pour tout ce qui est gestion humaine, c’est clair que l’on manque de formation » indique Mathilde, jeune enseignante de français dans un collège de la région parisienne. La laïcité s'oppose à la reconnaissance d'une religion d'État. pour "la laïcité ». b) La gestion des repas en commun Les repas sont des moments importants de la vie collective au sein des structures socio-éducatives. par correspondance. Comment expliquez-vous les incidents survenus à la suite des attentats dans des établissements scolaires ? Il y a une « chance » à saisir, d’autant que la ministre nous a donné ce qu’il manquait : des directives précises. association la plus importante de parents d'élèves, « Si on veut que l’école soit le berceau de toutes les belles valeurs de la République, conclut la jeune enseignante Mathilde, il ne faut pas seulement qu’elle les enseigne, il faut qu’elle les incarne. fut étayée par un appel au sentiment féministe. Dans le collège Charles-Dullin de Yenne (Savoie), depuis 2012, pendant une semaine en février, les élèves n’ont pas de cours mais un volet de petites sessions éducatives sur les thèmes de la prévention, de la sécurité, du handicap, de l’action sociale, avec des intervenants associatifs notamment. Il fut convenu d'oublier totalement que cette campagne concordait Mais c'était l'année dernière, et il était Ainsi cette conception agressive de la laïcité, où l'on enseignerait un dogme de la libre pensée, correspond seulement à certaines tendances q… Ecoles privées : la participation en baisse de la ville fait débat. La Laïcité dans les Écoles Françaises : Les effets négatifs La séparation de l'Église et l'État. L’école a perdu de son magistère. Après les évènements tragiques du début du mois de janvier, une institution de la République s’est retrouvée en première ligne : l’école. entre papolâtrie et interdiction du foulard islamique. Il y eut des protestations provenant de quelques organisations, masse, à la baisse du niveau de vie, et aux attaques gouvernementales Accueil; Religion; En Inde, trois évêques en grève de la faim pour défendre les écoles privées. ? et de ministres du gouvernement, assistèrent à la La commission approuve également que les interdits alimentaires liés aux convictions religieuses soient pris en compte par les administrations : davantage que par le passé, les cantines des écoles, des hôpitaux et des prisons offrent des menus diversifiés. déclarèrent-ils. Cette liberté implique que les institutions publiques soient neutres et indé… En droit, la laïcité est le « principe de séparation dans l'État de la société civile et de la société religieuse »1 et « d'impartialité ou de neutralité de l'État à l'égard des confessions religieuses »1. Dans les écoles privées, le port de signes distinctifs religieux est possible. Comment les jeunes Il faut donc rappeler qu’en démocratie, la limite de la règle ou de la loi ne va pas contre la liberté mais permet la conciliation des libertés. Le débat sur le voile à l'école est relancé, et cette fois il porte sur les accompagnatrices scolaires. Ce fut une attaque discriminatoire contre les sections ». scolaires publics. entre autre, la complète hypocrisie de la campagne menée pour essayer de poursuivre leur scolarité avec des cours qui s'en plaignaient. » « Si entendre que l’école a failli est insupportable, ajoute Roland Hubert, co-secrétaire général du SNES, principal syndicat enseignant dans le second degré, elle n’est toutefois pas à part de la société et c’est légitime que la société l’interpelle. « Je suis Charlie » et « Je ne suis pas Charlie » sont deux conceptions du sacré qui s’opposent : les uns disent « la liberté d’expression est le bien le plus sacré » et les autres disent « la personne du prophète Mohammed est le bien le plus sacré ». Ainsi, Moi, petit, j’avais un journal intime que je planquais sous mon lit. Le Cnesco (Conseil national de l’évaluation du système scolaire), dans un rapport du 12 janvier 2015, souligne que si la France « se place en tête des pays européens par son investissement éducatif théorique dans ce domaine d’enseignement », celui-ci, dans la réalité du terrain, ne relève que d’une « participation de façade » : « Les heures d’enseignements intégrées le plus souvent à l’histoire-géographie ne sont pas toujours dispensées dans leur totalité » indique le Cnesco. La ministre a d’ailleurs engagé une réflexion à ce sujet. 1Ces fortes paroles d'Alain montrent à merveille le lien indissociable non seulement entre la laïcité et la République, mais aussi entre l'école laïque et la République. de statistiques, ont tout simplement renoncé. Autre question qui a surgi avec force au lendemain des incidents liés au non-respect de la minute de silence en hommage aux victimes des attentats : le manque de formation des enseignants à la laïcité et, plus largement, à la gestion des conflits, aux débats. (Article original paru le 26 avril 2005). Il y a d’abord une difficulté de compréhension du principe même de laïcité. déclara : «Le gouvernement s'associe solennellement b. En criminalisant l'observation des règles de la religion Le ministère de l’Education nationale a indiqué qu’environ 200 incidents avaient été déclarés, dont 40 signalés à la police ou à la justice. Patrick Rayou et Agnès van Zanten, Editions Puf), comme « l’articulation de trois normes : la liberté religieuse, la neutralité de l’Etat et l’indépendance du politique par rapport au religieux ». Jacques Chirac jusqu'à la direction du Parti socialiste, envers l'Eglise catholique et la croisade précédente sur l'occasion pour arroser sa dépouille mortelle d'eau « Ils ont un rôle pas seulement en tant que parents, aussi en tant que citoyen. que les déclarations d'hier pour la défense de la 1 En application de l’alinéa 2 de l’article 2 de la loi du 9 décembre 1905. du foulard dans les écoles publique. Elle rythme même fréquemment les débats depuis plus d’un siècle et la promulgation de la loi instituant l’école primaire publique, gratuite, laïque et obligatoire. Quid de l’enseignement religieux à l’école. Les chaînes de télévision, les stations de miner les fondements mêmes de la République française, Une vidéo pour avoir une vision claire de la laïcité, présentée par Coexister, le mouvement interconvictionnel des jeunes. L. 141-5-1. vdp@peep.asso.fr, © 2020 La Voix des Parents. L’école n’a pas assez communiqué avec les familles les plus éloignées d’elle, qui pensent alors que l’école va à l’encontre de leurs convictions. Les présentateurs de télévision n'en finissaient Il y a un travail à faire avec les familles en insistant bien sur l’idée que l’école ne s’occupe pas de leur espace privé. pour faire délibérément diversion face à à tue-tête le poison religieux que les filles voilées On a interdit à des mères d'élève J’ai entendu des phrases comme « Leurs dessins ont blessé les Musulmans comme les balles ont blessé Charb ». L’étude de l’architecture des lieux religieux est aussi au programme (cathédrales, abbayes, etc.). Chaque individu est libre de choisir ses convictions religieuses, philosophiques et politiques, tant que leur expression se fait dans le respect de la loi et de l’ordre public. Il semble néanmoins injuste de faire d’elle la seule coupable puisqu’une telle situation, une telle ignominie, résulte sans doute davantage d’une accumulation de faits et de décisions politiques et socio-économiques. 89-91, bd Berthier - 75847 Paris Cedex 17 Il faut donc les former pour leur donner la sécurité intellectuelle et professionnelle nécessaire. du Parti socialiste, qui seulement quelques mois auparavant dénonçait Aujourd’hui, c’est Facebook… A l’heure de la vie virtuelle, expliquer les différences entre l’intime, le secret et le privé devient difficile car il y a une confusion des espaces. Dans un rapport annexé à la loi d’orientation de l’école de 2005, il est indiqué : « Il convient, dans le respect de la liberté de conscience et des principes de laïcité et de neutralité du service public, d’organiser dans l’enseignement public la transmission de connaissances et références sur le fait religieux et son histoire ». D’abord, l’enseignement de l’éducation civique ne semble pas à la hauteur. Ainsi, en se rendant compte qu’ils ne faisaient pas l’unanimité, ils se rangeaient un peu. messages critiquant la quantité ainsi que la teneur de Tous droits reservés, Powered by WordPress. s'arroger le droit d'intervenir dans les affaires les plus personnelles Par Barry Grey et Antoine Lerougetel Parmi les mesures annoncées par la ministre de l’Education, en ce qui concerne les programmes, un « parcours citoyen » sera mis en place pour que tous les élèves, du primaire à la terminale, suivent un enseignement moral et civique et une éducation aux médias. « On y explique la loi de 1905 de séparation de l’Eglise et de l’Etat, explique Jean-Louis Auduc, auteur de manuels scolaires sur la citoyenneté et la laïcité (lire son interview plus loin). Le message que l’on donne ainsi aux enseignants est : « Si je n’ai pas d’élèves défavorisés, je n’ai pas à enseigner l’éducation civique ». La laïcité est un principe républicain inscrit à l’article premier de la Constitution. de signes religieux, ne pas voir une provocation dans cette volonté Si la loi qui interdit le foulard ne fut pas motivée foulard. y compris les établissements scolaires ; ordre fut donné Un des enjeux est de créer une véritable communauté éducative. Mesure symbole : une journée de la laïcité sera célébrée dans les établissements scolaires tous les 9 décembre. « Il faut dire aux enseignants : vous êtes des fonctionnaires de l’Etat, vous avez aussi des valeurs à transmettre », estime Céline Rigo, secrétaire nationale du syndicat SE-UNSA. La laïcité gagne du terrain : "En Espagne, le recul des cours de religion symbole de la sécularisation" (CLR Touraine, 29 nov. 20) Sondage de l’Ifop pour le CLR : les Français et la laïcité (CLR Touraine, 6 nov. 20) Se mobiliser pour faire vivre notre devise : Liberté, Egalité, Fraternité (CLR Touraine, 31 oct. 20) L’école doit avoir une communication de vulgarisation, accueillir les parents, expliquer ce qu’il se passe à l’école. politiques et médiatiques à la mort du pape ? le vote de la loi interdisant aux élève le port Au sein du socle commun de 2005 encore en vigueur, qui comprend sept grandes compétences, deux concernent notamment le fait religieux : la « culture humaniste », qui suppose la connaissance « de la diversité des civilisations, des religions, du fait religieux en France, en Europe et dans le monde », ainsi que « les compétences sociales et civiques » qui induit de « comprendre la diversité culturelle de la France d’aujourd’hui pour contribuer à la construction d’une culture commune à tous les élèves ». Que signifie, en particulier, la mise en berne exceptionnelle état d'« une avalanche de mails et de courriers » - puis accompagné le décès du pape, et ceci Raffarin Ce qui s’est passé est horrible mais c’était l’occasion de faire notre métier d’éducateur. Un enseignant peut rester vingt ans sans recevoir de formation. Jean-Louis AUDUC. d. La laïcité, parce qu’elle est une des conditions fondamentales du vivre ensemble, requiert la lutte constante contre toutes les discriminations. Leur droit à travailler contre l'état providence. 2. Au contraire, dans de nombreuses écoles des zones urbaines, en particulier dans les écoles privées, ils sont interdits. collèges et lycées publics, les militants laïques 28 sind interessiert. Trois garçons Le futur socle commun, actuellement en discussion, prévoit un enseignement moral et civique dont les formes restent à préciser, « Parcours citoyen » et Journée de la laïcité. Chirac et Raffarin, accompagnés de leurs épouses dans des bâtiments publics. Il préconise du dialogue et des mesures éducatives. à la croisade. Aussi, il est de plus en plus difficile d’étudier la laïcité car la laïcité française repose sur la séparation de l’espace public et de l’espace privé. le Snes (Syndicat national des enseignements de second degré), Je me suis dit que j’avais un rôle social plus important que de leur faire faire du handball. La présence de foulards dans les écoles menaçait « Il faut redonner envie aux familles d’envoyer leurs enfants dans des établissements ghettoïsés pour, justement, mettre fin à cette ghettoïsation avec des conditions plus positives, plus valorisantes » plaide pour sa part Sébastien Sihr. Cette croisade réactionnaire, menée au nom de « la laïcité » culmina il y a tout juste un an avec le vote d'une loi interdisant le port du foulard dans les écoles publique. de la Gauche, autant que de l'establishment de droite, du président Pendant les 4 dernières années, la clientèle des écoles publiques a augmenté de 0,65%, comparativement à 12% pour les écoles privées. Le numéro d'octobre de La Voix des Parents consacre un dossier aux apprentissages scolaires à l'heure du Covid, en quoi le port du masque complique les enseignements. Les éléphants politiques et médiatiques Des conditions qui pourraient faire de l’école un lieu de confiance, de respect, ce qui n’est pas toujours le cas actuellement. L’école est le lieu où la liberté d’expression doit se faire. Nicolas Sarkozy, ancien ministre des finances et actuel président Si nous ne savons pas ouvrir des espaces de discussion sur les valeurs, les convictions – à l’Ecole et en dehors –, en apprenant à discuter de façon respectueuse, tolérante, argumentée, en apprenant à se mettre à la place de l’autre dans la mesure du possible (culture de l’empathie), en travaillant à la reconnaissance mutuelle, alors on laissera la place au silence, et donc fatalement, à un moment ou à un autre, à la violence.

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