baccalauréat en lettres et sciences humaines

Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication orale. Communiquer dans plusieurs situations familières. La connexion via un réseau social sert uniquement à simplifier votre inscription : nous ne publierons rien sur votre page. Exercices d'écriture et lecture de courts textes. Les grands cycles de fresques de la tradition humaniste, le néo-platonisme et la symbolique du pouvoir papal dans la perspective de la Renovatio. Les + du baccalauréat en lettres et sciences humaines! Notions maîtresses de l'expérience continentale: nature, territoire, nordicité, espace, action, mythe du renouveau. Étude de l'évolution des textes, genres et formes de la littérature française en Nouvelle-France. Option - Minimum 3 crédits, maximum 9 crédits. Théories et pratiques (conservation, collection, éducation, exposition, recherche) de la muséologie. Approches pédagogiques mixtes axées sur l'analyse. Études iconographiques et stylistiques des décors sculptés. Liens généraux. Initiation à la problématique de la littérature comparée : historique, définitions, méthodologies, aspects interdisciplinaires. Saisir le sens de textes socio-politiques, historiques, etc. Rôle de l'allemand dans le monde. Tension entre imitation et expression. Date de la dernière modification: Rédactions. Compréhension d'émissions de la télévision et de la radio. Courriel: flsh@flsh.ulaval.ca En italien. Compréhension de discussions sur des sujets divers. Compréhension de discussions sur des sujets divers. Compréhension de différents médias. Évolution de la culture catalane en Catalogne et dans les Pays catalans. La branche des lettres a pour matières principales la langue arabe et la 1ère langue étrangère à savoir la langue française. Préparation du niveau N2 (JLPT). Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Panorama de la littérature arabe classique et moderne (en traduction). Ce cours porte sur les mentalités socio-religieuses de l'Europe moderne. Acquisition de vocabulaire, des principes de la prononciation et de structures grammaticales de base. ; ode, élégie, satire, épître, etc. Conception du texte et de la littérature aux XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles; étude d'oeuvres de divers genres : poésie, théâtre, nouvelle, roman, dialogue, paradoxe, essai, discours, lettre, sermon, maxime, dictionnaire, etc. Compréhension et rédaction de textes, discussion sur des sujets familiers. Étude de la culture et des mentalités religieuses au Moyen Âge. Principales caractéristiques et périodisation du développement économique de l'Europe occidentale depuis le XVIIIe siècle jusqu'à nos jours. L'art entre la société de consommation et la société du spectacle. Communiquer et argumenter sur des sujets d'intérêt variés. L'Europe, de l'expansion du Moyen Âge central aux mutations du XVe siècle : démographie, état, économie, sentiments religieux. Étude de quelques-uns des courants majeurs du cinéma, de 1960 à aujourd'hui. Rédactions. Analyse des rapports entre les révolutions politiques, industrielles et artistiques; crise de la peinture d'histoire, valorisation du paysage; prolifération des nouvelles techniques de reproduction. Remarques: Approche analytique. Remarques: 1re partie du niveau B2. Introduction à la Critique de la raison pure. Lecture d'un livre. Rédactions. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Remarques: 1re partie du niveau B1. Principales structures morphologiques et syntaxiques de la langue. Conditions sociohistoriques. Analyse des transformations de la société américaine et des conflits sociopolitiques. Compréhension de différents médias. Les Premières nations des Amériques (Amérique du Nord, Méso-Amérique, Andes), leurs habitats et artéfacts envisagés comme productions artistiques. Lecture d'un livre court. Initiation à la traduction du chinois vers le français. Remarques: 1re partie du niveau B1. Étude d'un choix de contes et romans représentatifs des pays de l'Amérique hispanique. De l'umma aux États-nations. Les 12 crédits du bloc doivent être choisis dans une seule et même langue. Une bibliothécaire spécialisée en littératures de langue française. Étude de différents sujets par le biais d'exposés, de débats et de discussions. Remarques: 1re partie du niveau B1. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Étude du surréalisme comme phénomène culturel et idéologique, à partir de ses principaux axes thématiques: pouvoir de l'objet, exploration psychanalytique et mythes nouveaux, détour vers l'altérité. Problèmes du changement social, modernisation et identité. Les crédits de l'Orientation sont répartis de la façon suivante : 9 crédits obligatoires et de 12 à 18 crédits à option. Étude du développement de la mondialisation et des institutions mondiales et de certains effets (distribution des revenus, mode de production, normes de consommation, profils démographiques et évolution de la famille). La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. Soutien à la réussite étudiante. L'évolution politique, économique et sociale. Communiquer dans des domaines d'intérêt personnel. Remarques: 2e partie du niveau B1. Aperçu des territoires de langue et culture catalane. Introduction aux problématiques classiques et aux enjeux contemporains dans le domaine de l'éthique des relations internationales. Examen des thématiques développées au XXe siècle par la philosophie analytique du langage: la théorie de la signification, l'origine du langage, l'inné et l'acquis, les actes du discours, les jeux de langage, etc. Sensibilisation aux réalités des pays germanophones. Communiquer dans des domaines d'intérêt personnel et professionnel. Analyse des aspects culturels, politiques, sociaux et religieux de la France et de l'Europe entre 1789 et 1815 et examen, entre autres, de la réorganisation de la politique française et de la réaction européenne face à ces bouleversements. Analyse logique. Perfectionnement de la compréhension et de l'expression orale en espagnol (exercices oraux, conversation avancée, correction de la prononciation et de l'intonation, etc.). Le système linguistique comme modèle pour conceptualiser d'autres phénomènes sociaux et le social en tant que tel. Le cours prépare les étudiants intéressés à l'examen DELE supérieur (Diplôme d'Espagnol comme Langue Étrangère). Les candidat.e.s doivent effectuer au préalable le Certificat complémentaire en fondements psychologiques de la logopédie (60 ECTS). Réalités des pays lusophones. Étude d'un choix d'oeuvres allemandes (en traduction française) qui ont façonné la culture du monde germanique et représentent un apport essentiel à la littérature universelle, du 18e siècle à l'époque actuelle. Compréhension de textes et de discussions sur des sujets divers. La science comme entreprise rationnelle : spécificité de l'explication scientifique. Option - Minimum 3 crédits, maximum 6 crédits. Remarques: Travaux pratiques en ateliers. : cours de même niveau que GRC 2031. Remarques: 1re partie du niveau B1. Après la 1ère bac en lettres et sciences humaines, les élèves doivent obligatoirement choisir une des deux branches suivantes : “Lettres” ou ”Sciences humaines ”. Baccalauréat Lettres et Sciences humaines de l'Université de Neuchâtel. Notions d'hypothèse, de loi, de théorie. Aperçu des réalités des pays germanophones. Remarque: non offert en 2014-2015. Navigation principale. ... - ouverture sur les arts et les sciences humaines (choix de cours en philosophie, psychanalyse, littérature et arts, histoire, anthropologie). Saisir cette dynamique de l'organisation des savoirs dans une perspective interdisciplinaire et historique devient alors un atout précieux pour mieux contribuer à une société en mutation. Son objectif est d’approfondir votre culture littéraire et de développer votre analyse des textes ; la mise en perspective d’une oeuvre ; ainsi que d’acquérir une réflexion critique argumentée par l’enseignement de philosophie. Il est important d'en connaître les configurations historiques pour mieux comprendre le présent, d'autant plus que la réorganisation du discours et des formes du savoir est toujours plus manifeste dans notre vécu quotidien à la fois par le contact accru entre les cultures que produit la mondialisation, et par l'impact de la cyberculture sur nos vies. Cette orientation traite de questions actuelles selon les plus récentes approches utilisées en histoire. Introduction. Si vous avez des questions, la boîte « contacts » répertorie le nom et les coordonnées des personnes responsables de votre programme. Remarques: N.B. Analyse des liens entre la littérature comparée et la philosophie. Communiquer dans quelques situations familières. Approfondissement de la connaissance de la culture japonaise. Il s’adresse aux élèves qui s’intéressent à la littérature et aux sciences humaines. Approche critique de l'histoire littéraire ; histoire du concept de littérature ; études de textes appartenant à des genres, à des périodes et à des aires de la francophonie différents et posant des problèmes historiques exemplaires. Étude de l'évolution des pratiques dramaturgiques et scéniques du théâtre occidental du XVIIIe au XXI siècle. Spécificité et origines du musée d'art. Remarques: 2e partie du niveau B1. Étude des textes et auteurs marquants de la littérature francophone du Maghreb. Introduction à la géographie physique: Terre et système solaire, géodynamique interne et externe, géomorphologie, environnements atmosphériques et hydriques, biosphère, pressions anthropiques. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Remarques: Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Thèmes et travaux pratiques. Communiquer dans des domaines d'intérêt personnel. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Étude des formes et des fonctions de la critique d'art depuis Diderot. Étude de différents mouvements et écoles cinématographiques à travers le monde, des débuts du cinéma à 1960. 'histoire politique et esthétique du documentaire. Genres abordés : fable, littérature fantastique, roman policier, poésie romantique et moderne, drame. Approche psychanalytique de textes littéraires. Étude des traits fondamentaux qui caractérisent les romans des XVIe et XVIIe siècles en Espagne. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. ; poésie lyrique, épique, didactique, etc. Acquisition de vocabulaire, de la formation des mots et de la grammaire de base. Alphabet, exercices d'écriture et de lecture. Analyse de quelques problèmes politiques, économiques et sociaux, et des relations internationales de l'Allemagne de 1949 à nos jours. Confrontation des oeuvres à d'autres formes d'expression, dans leur contexte politique, idéologique et religieux. Communiquer dans des situations très simples. Communiquer dans des situations simples. Remarques: Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. La peinture du XVIIe siècle autour de Velasquez : bodegon, portrait de cour; peintures mythologiques. Intro. aristotélicienne dans les domaines des sciences théorétiques (philosophie première, physique), sciences pratiques (éthique, politique) et sciences poétiques (rhéthorique, poétique). Approfondissement de la connaissance des pays hispaniques. Acquisition de vocabulaire, des principes de la prononciation, de la formation des mots et des structures très simples. Histoire des musées. Alexandre, les diadoques et les épigones. Rédactions. Remarques: 1re partie du niveau B1. Étude historique et philologique du rôle joué par la littérature dans le développement et l'évolution de la langue; études de textes appartenant à différentes périodes, à différents genres littéraires et à différentes aires de la francophonie. Communiquer dans quelques situations familières. L'histoire de la photographie depuis ses origines; les différents procédés et techniques photographiques, leurs usages et leurs applications. Travaux en gender studies, queer studies, recherches sur la représentation des identités sexuelles en littérature. Année préparatoire aux études universitaires, Programmes d’études aux cycles supérieurs, Technologies de l’information et des communications, Technologies de l'information et des communications, Se faire reconnaître des acquis expérientiels, Département des littératures de langue française, Complément d'information sur ce programme d'études, Faire les bons choix de programmes d'études, Demander une révision du dossier d'admission, Baccalauréat en lettres et sciences humaines, Possibilité de séjour d'études à l'international, Aborder la civilisation sous différents angles, Comprendre les enjeux socio-politico-culturels auxquels nous sommes confrontés. Évolution de la forme romanesque depuis Cervantès dans les littératures occidentales; émergence et transformation du roman ailleurs. L'Amérique latine depuis la Conquête jusqu'à nos jours. Cours intensif de grec classique. Compréhension d'émissions radiophoniques, télévisées ou du web. Relations entre les révolutions américaine, française et haïtienne. Familiarisation avec différents aspects des cultures des pays lusophones. Approfondissement de la connaissance de la culture chinoise. Communiquer dans des domaines d'intérêt personnel. Les étudiants du Baccalauréat international en sciences humaines doivent suivre un minimum de trois cours de mathématiques. Baccalauréat en lettres et sciences humaines (B.A.). Exercices d'écriture, compositions courtes. Lecture d'un livre court. Recherches sur la représentation des identités sexuelles en littérature. Conversation, compositions, lecture de textes de difficulté moyenne. Rédactions. Remarques: En italien. Lecture d'un livre court et/ou de courts textes. On s'attardera surtout aux questions de la nation, de l'identité et de l'histoire. 1978 l'UFR Lettres et Sciences Humaines déménage en Martinique (et l'UFR Sciences part en Guadeloupe). Étude des relations internationales de la France aux XIXe et XXe siècles. Un accès aux cycles supérieurs dans la discipline choisie en 3 e année du baccalauréat. Remarques: 2e partie du niveau B2. Enrichissement du vocabulaire et approfondissement de la grammaire de base. Exercices d'écriture et lecture de très courts textes. Approche de questions qui traversent la littérature québécoise au-delà des genres établis (poésie, roman, théâtre) et selon une problématique qui permettra d'accueillir des oeuvres variées selon des points de vue divers. Études de cas à partir des éléments suivants : documents d'archives, provenance, datation, attribution, biographie d'artiste et examen scientifique. Code du programme : 300Z0 Finalité du programme. Acquisition de vocabulaire, des principes de la prononciation et de structures grammaticales de base. Étude de la littérature sous l'angle de la sexuation; textes jouant avec les catégorisations sociales de l'identité sexuelle. Remarques: Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. les grandes périodes de l’histoire de la philosophie; la philosophie du langage et de la science. Survol des principales formes de théorisation du phénomène littéraire selon leurs perspectives propres : sociologiques, sémiologiques, poétiques, esthétiques, etc. Rédactions. La guerre, la violence, la reconstruction, et la mémoire au XXe siècle en Allemagne. Remarques: 1re partie du niveau B1. [...] l'Université McGill e t un baccalauréat en lettres et sciences humaines de l 'Université Laval. Analyse approfondie d'une période, d'une problématique spécifique ou d'un débat majeur des deux derniers siècles (romantisme, construction de l'autre, postmodernité) selon une perspective interdisciplinaire et transculturelle. Remarques: 2e partie du niveau A1. Examen des grands traits constitutifs du discours narratif de la Conquête et de la colonisation de l'Amérique hispanique (de Colomb à Ercilla et l'Inca Garcilaso). Aperçu des réalités des pays hellénophones. Étude des textes et auteurs marquants de la littérature francophone des Antilles et d'Haïti. Remarques: 3e partie du niveau B1. Elle donne aussi l'occasion de, Cette orientation propose un regard sur le monde par l’étude de la littérature, du cinéma et de la culture. Ce baccalauréat offre une formation interdisciplinaire solide fondée sur l'étude des questions fondamentales touchant l'ensemble des sciences humaines. Des cours donnés par des spécialistes de diverses disciplines. Baccalauréat ès arts (B.A.) Programmes d'études. Impérialisme, libération nationale et affirmation internationale. Compréhension de discussions sur des sujets divers. Structures sociales et familiales, organisation politique, économique et monétaire de la République au Bas Empire. Remarques: N.B. Le test de classement est OBLIGATOIRE pour tous les étudiants désirant s'inscrire à un cours d'espagnol (incluant le niveau débutant). Parmi les thèmes abordés: le sens de la révolution; les relations entre la race, l'esclavage, l'esprit des lumières et les révolutions atlantiques; la création des nationalismes. Enrichissement du vocabulaire. Symbole et expression, socle et site, forme et fonction, collage, assemblage et readymade, primitivisme, culture d'élite et culture de masse. Familiarisation avec la culture chinoise. Sensibilisation à la culture hispanique. Remarques: 3e partie du niveau A2. Saisir le sens de textes universitaires. Étude de certaines problématiques culturelles (par exemple : l'altérité, la postmodernité, l'écriture féminine) dans des pratiques telles la littérature, le cinéma, l'art. Pour les candidats à la maîtrise en lettres. Conversation de niveau avancé. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Le Bac Lettres et Sciences Humaines est destiné à ceux qui s’intéressent à la littérature, aux langues, à l’histoire-géo… et qui sont curieux des différentes formes de culture littéraire fondée sur l'analyse, la mise en perspective d'une œuvre et l'argumentation. Communiquer dans des situations familières. Analyse des grammaires, des systèmes mythico-rituels et des systèmes de croyance. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Les transformations apportées par Giovanni Bellini, Giorgione et le Titien. Discussion de sujet d'actualité du monde anglophone. Étude de l'art européen de 1789 à 1871. Elodie Rey, Baccalauréat universitaire ès Lettres. Recherches sur l'écriture des femmes dans une perspective historique. Approches pédagogiques mixtes axées sur l'analyse. Remarques: Cours offert en français. Esclavage, famille, place des femmes et vie quotidienne. Apprentissage pratique, par petits groupes, de l'analyse de texte ; acquisition de concepts de base ; exercices individuels à partir de textes appartenant à différentes périodes, à différents genres et à différentes aires de la francophonie. Définition des principes de l'esthétique japonaise. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Saisir le sens de textes généraux. Les crédits de l'Orientation sont répartis de la façon suivante : 3 crédits obligatoires et 24 crédits à option. Analyse et commentaire de ses articulations principales : Esthétique, Analytique, Dialectique. Le romantisme tardif d'Eichendorff et de Heine. L'accent portera sur les forces internes et externes, les facteurs d'inertie et de changement et les éléments d'unité et de diversité. 1-163-1-0. Analyse de textes variés, empruntés essentiellement aux XVIIe et XVIIIe siècles. Les règnes de Dioclétien, Constantin et Théodose. Communiquer avec aisance et précision. Communiquer dans des domaines d'intérêt personnel. Remarques: Approche communicative. Lecture d'un livre court. Étude du cinéma documentaire international. Il aborde les grandes civilisations classiques et suit les métamorphoses du monde gréco-romain vers les cultures charnières de l'Occident: européenne, byzantine et musulmane. Remarques: 1re partie du niveau A1. Acquisition de vocabulaire et de structures très simples, des principes de la prononciation et de la formation des mots. Fonctions et questions légales. Introduction aux cadres théoriques, concepts et méthodes de la discipline; évolution de la culture humaine des premiers hominidés jusqu'au Paléolithique supérieur. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Dimension réaliste de l'impressionnisme et sa dissolution dans le post-impressionnisme. Vous apprendrez à maîtriser les techniques de fouille et les méthodes d'analyse et d'interprétation des artefacts et de la culture matérielle, ainsi que les données environnementales. La veduta et les genres. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. La place de la description, la question du jugement, les fondements théoriques, les rapports au marché. Étude de l'évolution des textes, genres et formes de la littérature française du XVIIIe siècle. Outils informatiques pour la visualisation et le traitement des données dans un contexte de recherche en sciences humaines. Étude des étapes qui ont marqué l'évolution de la langue allemande de sa naissance dans l'empire de Charlemagne à nos jours. L'admission à ce programme est suspendue. Découvrez le programme de Baccalauréat en lettres et sciences humaines et les cours associés offerts à l'Université de Montréal. Hérédité, structures génétiques, variations biologiques et adaptations au milieu des populations humaines. Un accès aux cycles supérieurs dans la discipline choisie en 3, Plusieurs ententes avec des universités à travers le monde pour des. Communiquer avec aisance et précision. Exercices d'écriture et de conversation. a) Méthodologie. Réalités des pays lusophones. Communiquer et discuter avec clarté sur des sujets d'actualité. Remarques: 2e partie du niveau A1. La tradition picturale à Venise. Étude à partir de sources imprimées ou manuscrites de divers problèmes relatifs à la vie sociale au Canada préindustriel. Avant-gardes et accélération de l'histoire à travers les mouvements artistiques. Analyse de romans qui représentent l'interaction entre plusieurs cultures (voyage, immigration, colonisation). Sont traités, entre autres, le chamanisme et la sorcellerie, ainsi que l'impact de la modernité sur les formes traditionnelles de la religion. Rédactions et conversations dirigées et libres. Analyse de phénomènes lexicaux et de particularités grammaticales et stylistiques. Les contacts linguistiques. Étude des oeuvres littéraires à partir de leur appartenance à divers groupes culturels ; problématiques liées à l'inscription de l'autre dans le texte littéraire ; écritures migrantes, récits de voyage, questions du nomadisme et du métissage. Lecture personnelle. Description : Découvrez le baccalauréat en études littéraires et culturelles, présenté par un professeur, ... Faculté des lettres et sciences humaines. La révolution de la conscience et le réenchantement du monde. Étude des principaux faits de la civilisation espagnole de la préhistoire à nos jours. L'étudiant inscrit à l'orientation doit avoir accumulé à la fin de son baccalauréat un total de 33 crédits en histoire. Conversation. Accent mis aussi bien sur l'évolution sociohistorique que sur les changements intervenus au plan du langage cinématographique. Acquisition de vocabulaire, de la formation des mots et de la grammaire de base. Remarques: Cours offert en français. Étude des principaux thèmes de la philosophie éthique et politique d'Aristote en rapport avec l'action, le bien humain et la justice. Nous joindre. Remarques: En italien. Il est offert avec un tronc commun (segment 01) et cinq orientations: - orientation Histoire (segment 71) Communiquer dans des situations familières. Cycles décoratifs, cadre socio-économique et statut du peintre. Baccalauréat en lettres et sciences humaines – Option Histoire de l’art - Département d'histoire de l'art et d'études cinématographiques - Université de Montréal Baccalauréat en lettres et sciences humaines – Option Histoire de l’art L'admission à ce programme est actuellement suspendue. Remarques: Travaux pratiques en ateliers. Analyse et utilisation de structures grammaticales avancées. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. Approfondissement de la connaissance de la culture japonaise. Compréhension d'émissions radiophoniques et télévisées. Étude des théories éthiques contemporaines soit sous l'angle de grands paradigmes, de courants particuliers, d'auteurs et d'ouvrages novateurs ou des enjeux d'éthique sociale et politique. Étude des différents paradigmes critiques et théoriques au carrefour des études littéraires, culturelles et interculturelles. Constitution de la puissance romaine dans le Latium, en Italie et en Méditerranée. Conversation, compositions, lecture de courts textes de difficulté moyenne. Acquisition de vocabulaire, des principes de la prononciation et de structures grammaticales de base. Histoire de la France de 1789 à nos jours. Base socioculturelle de la différenciation des répertoires aux niveaux de l'individu et de la société. Amélioration de la compréhension et de l'expression orales. Approches mixtes axées sur l'analyse. Rayonnement du mouvement en Amérique du Nord. Étude de quelques-unes des oeuvres les plus importantes de la littérature mondiale (en traduction française) depuis les premières traditions orales jusqu'au XVIIIe siècle. Rédactions. Examen des problèmes reliés à la crise de la représentation et de ses répercussions sur la spécificité du média (littérature, cinéma). Familiarisation avec la culture japonaise. Approches pédagogiques mixtes axées sur la communication. L'empire athénien et la guerre du Péloponnèse. Bloc 75B Philosophie du langage et des sciences, Programmes d’études aux cycles supérieurs, Technologies de l’information et des communications, Technologies de l'information et des communications, Se faire reconnaître des acquis expérientiels, Département des littératures de langue française, Segment 71 Propre à l'orientation Histoire, Segment 72 Propre à l'orientation Histoire de l'art, Segment 73 Propre à l'orientation Littératures de langue française, Segment 74 Propre à l'orientation Littérature comparée, Segment 75 Propre à l'orientation Philosophie, Complément d'information sur ce programme d'études, Faire les bons choix de programmes d'études, Demander une révision du dossier d'admission, Introduction aux arts du 9e au 18e siècle, Histoire du théâtre de l'Antiquité au 17e siècle, Histoire de la Chine depuis le 16e siècle, Portugais : communication orale et écrite, Histoire de l'Allemagne contemporaine : 1871-1990, Histoire des mentalités françaises d'Ancien Régime, Allemagne au 20e siècle : guerre et mémoire, Histoire et pratique de la critique d'art, Littérature québécoise des 20e et 21e siècles, Baccalauréat en lettres et sciences humaines. Examen du concept de civilisation, présentation de cultures préhistoriques complexes, et discussion sur les théories et méthodes pour en rendre compte. Vous avez déjà un compte? Révision systématique et étude des phénomènes complexes de la langue. Remarques: La problématique étudiée varie chaque année. Évolution esthétique et sociohistorique. Les fondements épistémologiques de la sociologie critique et de la sociologie de la connaissance, de l'École de Francfort à l'École d'Édimbourg, seront soumis à un examen critique d'un point de vue constructiviste. Familiarisation avec la culture japonaise. Histoire de la Grande-Bretagne de l'ère des Tudor à Margaret Thatcher. Discussion de la variété culturelle et linguistique des pays anglophones. Lettres et sciences humaines; Médecine et sciences de la santé; Sciences; Sciences de l'activité physique; Centre d'études du religieux contemporain; Centre universitaire de formation en environnement et développement durable; Formations préparatoires; Exigences linguistiques; Mobilité internationale; 2e ET 3e CYCLES. Les incidences sociales et idéologiques du médium et ses rapports avec les divers mouvements artistiques. Analyse critique de concepts tels mimesis et médiation. Pourquoi certains écrivains deviennent-ils des référents culturels privilégiés ? Communiquer dans quelques situations familières. Communiquer dans des situations simples. Problématiques des littératures francophones: genres, courants littéraires, théorie, écriture des femmes, héritage de la tradition orale, etc. Enrichissement du vocabulaire et approfondissement de la grammaire de base. À partir de l'émancipation politique, problèmes de la décolonisation aux XIXe et XXe siècles : évolutions, révolutions, stagnations et impasses. Les crédits de l'Orientation sont répartis de la façon suivante : 3 crédits obligatoires et de 18 à 24 crédits à option. Enrichissement de la connaissance de la culture japonaise. Communiquer dans plusieurs situations familières. Saisir cette dynamique de l'organisation des savoirs dans une perspective interdisciplinaire et historique devient alors un atout précieux pour mieux contribuer à une société en mutation.

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